Projektwoche Digitalisierung: Sport trifft Medienkompetenz
In der Woche vom 30.06.-04.07.25 drehte sich an unserer Schule alles um zwei spannende Themen: Sport und Digitalisierung. In einer fächerübergreifenden Projektwoche arbeiteten unsere SchülerInnen der Stufen 1 bis 4 klassenübergreifend in Interessengruppen – und zeigten dabei, was in ihnen steckt!
Ausgestattet mit iPads erkundeten die Kinder verschiedene digitale Werkzeuge und Apps, mit denen sie eigene Medienprodukte rund um das Thema Sport gestalten konnten. Der kreative Umgang mit Technik und digitalen Tools stand dabei im Vordergrund. Ziel war es, sowohl technische Kompetenzen als auch Teamarbeit, Kreativität und Präsentationsfähigkeit zu fördern.
Vielfalt an Projekten – für jeden etwas dabei
In den Gruppen entstanden beeindruckende Ergebnisse:
Podcast-Team: Die Kinder führten Interviews mit MitschülerInnen über ihre Lieblingssportarten, sprachen über gesunde Bewegung im Alltag und gestalteten daraus spannende Audio-Beiträge.
Genially-Gruppe: Mit der interaktiven Präsentations-App Genially wurden digitale Lernplakate erstellt, die verschiedene Sportarten anschaulich und spielerisch erklärten.
iMovie-Stars: Hier entstanden kurze Sportvideos, z. B. mit Bewegungs-Tutorials oder Mini-Dokumentationen über den Sportunterricht – komplett selbst gedreht und geschnitten.
Book Creator: In dieser Gruppe wurden digitale Bücher gestaltet – mit Text, Ton und Bildern.
Stop-Motion-Filme: Mit viel Geduld und Kreativität entstanden kleine Trickfilme, in denen Sportarten mithilfe von Playmobil-Figuren oder gezeichneten Bildern zum Leben erweckt wurden.
Neben der kreativen Arbeit lernten die Kinder spielerisch den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Dabei wurden Fragen behandelt wie:
Wie funktioniert eine App?
Was muss ich beim Aufnehmen und Teilen von Medien beachten?
Wie arbeite ich im Team an einem digitalen Produkt?
Abschlusspräsentation: Staunen und Applaus
Am Ende der Woche präsentierten die Gruppen stolz ihre Ergebnisse in einer gemeinsamen Abschlussrunde. Die Begeisterung war groß – bei den MitschülerInnen ebenso wie bei Lehrkräften.
Fazit: Unsere Projektwoche hat eindrucksvoll gezeigt, wie sich Lernen mit Spaß, Bewegung und Medienkompetenz verbinden lässt. Die Kinder haben nicht nur Neues über Sport gelernt, sondern auch digitale Werkzeuge kreativ genutzt – ein gelungener Schritt in Richtung Zukunft!
